جامعة الاسكندرية

Alexandria University

Alexandria University

In 1938, the nucleus of the Alexandria University (formerly known as Farouk University) had its beginning in the form of two faculties of Fouad the First University. These were the faculties of Arts and Law. The faculty of Engineering was then established in 1941. In the light of the need for developing more disciplines for higher learning and with a view towards meeting the need of the people of Alexandria, Alexandria University became a separate entity in August 1942 with four additional faculties: Science, Commerce, Medicine and Agriculture. In 1952, it became Alexandria University. Since then, the University witnessed growth and expansion in several fields: the number of Faculties and high institutes increased to 22. In 1938, the nucleus of the Alexandria University (formerly known as Farouk University) had its beginning in the form of two faculties of Fouad the First University. These were the faculties of Arts and Law. The faculty of Engineering was then established in 1941. In the light of the need for developing more disciplines for higher learning and with a view towards meeting the need of the people of Alexandria, Alexandria University became a separate entity in August 1942 with four additional faculties: Science, Commerce, Medicine and Agriculture. In 1952, it became Alexandria University. Since then, the University witnessed growth and expansion in several fields: the number of Faculties and high institutes increased to 22. Alexandria University

جامعة الاسكندرية

مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس

مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة الإسكندرية مركز تميز محلي وإقليمي وعالمي للتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس، والقيادات. والكوادر البشرية الأخرى في مؤسسات التعليم العالي ،وبيت خبرة رائد في مجال التنمية البشرية لأفراد ومؤسسات المجتمع المختلفة .  رسالة المركز يتيح مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة الإسكندرية الفرص على المستويين المحلي والإقليمي لتطوير معرفة ومهارات واتجاهات أعضاء هيئة التدريس، والإداريين، والقيادات الأكاديمية، والإدارية، والطلًاب في الجامعات والمعاهد العليا الحكومية والخاصة ويوفر المركز برامج التنمية البشرية والاستشارات لأفراد ومؤسسات المجتمع المختلفة، والدعم الفني لتنظيم المؤتمرات، وورش العمل، والندوات، والمناقشات العلمية.  اهداف المركز  تطوير القدرات المهنية لأعضاء هيئة التدريس، والإداريين، والقيادات الأكاديمية، والإدارية، والطلًاب بجامعة الإسكندرية، والجامعات والمعاهد العليا الحكومية والخاصة بما يمكنهم من الإسهام الفاعل في تحسين مخرجات التعليم العالي. . تطوير برامج للتنمية المهنية تلبي احتياجات العاملين في مؤسسات التعليم العالي، وتتأسس على الدراسة العلمية للمشكلات الميدانية والصعوبات التي قد تعوق جودة آدائهم  تبني آليات مختلفة لنشر ثقافة التنمية المهنية المرتكزة على معايير الجودة لدى مجتمع العاملين في مؤسسات التعليم العالي، بخاصة التنمية المهنية الذاتية.  تنمية الكوادر البشرية في القطاعات الإنتاجية والخدمية بالمجتمع المختلفة لضمان جودة الأداء في تلك القطاعات.  5 . توفير الدعم الفني والإداري اللازمين لعقد وتنظيم المؤتمرات، وورش العمل، والندوات، والمناقشات العلمية.  تنمية الخبرات الذاتية التي تدعم التطوير المس تمر أ لنشطة المركز بما يحقق استمراريته في أداء رسالته.

مركز التطوير الوظيفي وريادة الأعمال

مركز التطوير الوظيفي وريادة الأعمال

مكتب النشر العلمي المتميز

مكتب النشر العلمي المتميز

مكتب تطوير التعليم العالي والتعاون الدولي

مكتب تطوير التعليم العالي والتعاون الدولي

مركز المعلومات و التوثيق ودعم اتخاذ القرار

مركز المعلومات و التوثيق ودعم اتخاذ القرار

معهد البحوث الطبية

في بداية الخمسينيات ، نمت الحاجة إلى وجود مركز متخصص للبحوث الطبية لمعالجة المشاكل الصحية ذات الطابع المحلى، لذا صدر قرار رئيس الجمهورية بالقانون رقم 3 لسنة 1957 م بشأن إنشاء " المعهد الطبي " بالإسكندرية ثم صدر القرار الجمهوري رقم 110 لسنة 1961م بشأن إلحاق المعهد الطبي بالمركز القومي للبحوث ، ثم انتقلت تبعيته لوزارة البحث العلمي عام 1963 م و استمر كذلك حتى عام 1971م حيث أصبح تابعاً لجامعة الإسكندرية. وفى عام 1993 تم إنشاء وحدة " مركز التكنولوجيا الطبية للأبحاث والخدمات " وهى وحدة ذات طابع خاص تتبع معهد البحوث الطبية- جامعة الإسكندرية وكان ذلك من خلال مشروع تعاون مشترك مصري إيطالي في اطار الاتفاقية بين الحكومة المصرية والحكومة الإيطالية. وكما يتضح من أسباب انشاء معهد البحوث الطبية وتاريخه، فان المعهد لا يجد بداً من تركيز معظم اهتمامه للبحث العلمي فيه، ويظهر ذلك جلياً من خلال صياغته لرؤيته ورسالته وأهدافه الاستراتيجية، ومن إصرار ادارته الدائم على تنمية المقدرة البحثية به.